1. 교육 목표
전세계 인구 중 가장 많은 언어를 사용하고 있는 중국어의 중요성을 인지하여 중국
이라는 환경에서 언어 학습의 활용도를 최대한 높이는 것에 목표를 두고 있습니다.
또한 한자의 거리감과 딱딱한 느낌을 탈피하여 쉽고 재미있게 중국어를 습득하게
하여 학생들이 일상회화, 읽기, 쓰기 등 중국어 각 방면에서 기초를 튼튼히 할 수
있도록 중점을 두고 있습니다.
2. 교육 특색
1) 학년별, 수준별 반 편성
객관적인 시험과 평소의 학습 능력을 고려한 수준별 반 편성으로 학생 개개인들의
언어학습효과를 최대화 하도록 합니다.
2) 훌륭한 교사
중국 아나운서의 대부분을 배출하는 동북 출신의 교사들로 표준어를 구사할 뿐만
아니라 외국인 학생들을 상대로 교수 경험이 풍부하기 때문에 한국인 학생들의 중국어
학습에 가장 필요한 점과 취약점을 파악하는데 큰 도움을 줍니다. 또한 전교사 100%
원어민으로 구성되어 있고 학교에 항시 상주해 있기 때문에 쉬는 시간 학생들의 궁금증이나 어려운 점들을 쉽게 도와줄 수 있습니다.
3) 다양한 중국어과 행사와 활동
중국어 말하기 대회, 테마학습, 현장학습 등과 같은 교실 외 활동을 근거로 학생들
에게 중국어에 대한 능력과 자신의 위치를 파악할 수 있는 많은 기회의 제공으로
중국어 학습에 큰 동기부여를 부여합니다.
4) 신입생을 고려한 입문반 운영
중국에 입국한 지 얼마 안되어 중국어가 부족한 학생들을 위한 독자적인 반을
운영하고 있습니다. 일대일 학습을 목표로 동년배 학생들보다 중국어가 부족하더라도
수업에 차질이 없고 중국 생활에 빨리 적응할 수 있도록 도와주고 있습니다.
5) 교육과정
| 초등학교 |
(1) |
초등학교 1,2 학년은 일주일 중국어 수
업 중 한 시간은 중국어 교사와 담임
교사의 협력으로 팀티칭을 실시함 |
| (2) |
병음부터 중국학교 어문교재까지 학생들
의 수준에 맞추어 중국어의 다양한 표현 및 중국 문화를 감상하는 능력을 배양하도록 함 |
| 중고등학교 |
(1) |
외국 학생들에게 가장 적합한 “표준중문”을 주 교재로 선정하고 자체 제작한 보조자료, 중국학교 교재, HSK 전문교재의 활용으로 다양하게 중국어의 실력을
배양할 수 있도록 도와 줌 |
| (2) |
재미있는 고전, 시, 성어 등을 학습 내용에 담아 중국문화를 이해하도록 함 |
| (3) |
학생들과 함께 서점, 도서관등을 탐방하여 학생들에게 배움의 목표를 세워주고
수업 시간에 배운 내용을 직접 활용할 수 있도록 도와 줌 |